ふじ組は、月の満ち欠け表の色塗りをするのに、月間絵本を見ながらどんな色や形だったかを確認し合っています。
「昨日はお月様は見えなかったよ。新月だった。」と”満月””三日月””半月””新月”と名称も学び、その日に見た月は何だったかわかるようになりました。
「お月様、満月だったね！」「違うよ～。少し欠けてたよ。」「えっ！じゃあ月のうさぎさんが食べたんじゃない？」と友だちと昨晩の月がどんな形だったか、楽しそうに話しています。
10月４日は十五夜でしたので、粘土でお月見団子を作りました。
次の日、登園すると「お月様きれいだったね！」「うさぎさんが餅つきしていたの、見えたよ！」と興奮気味に話す子どもたちでした。
きく組では「お月様が追いかけてくるのはなぜ？」と気になっていたので、絵本を読んで知らせていきました。はじめは「ぼくたちのこと、好きだからじゃない？」「お月様も早く帰りたいんじゃない？」とかわいい答えが返ってきていました。
遠くをゆっくりと月も動いているから、どこから見ても見える、ということがわかると、納得した子どももいましたが「やっぱりわからん。」と少し悔しそうな顔をしている子どももいました。また、お月様までの距離の話では「今から出発しても、お正月までかかるよ。」「卒園式に間に合わないかも。」と話をすると「え～、そんなに？」と驚きとともにとても遠いことがわかったようです。
